为深入贯彻落实习近平法治思想，加强宪法法治宣传教育，推进依法治校示范校建设，根据《省教育厅办公室 省高级人民法院办公室 省人民检察院办公室 省公安厅办公室 省司法厅办公室关于开展全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（鄂教政法办函〔2026〕2号）要求，结合学校实际，现将我校组织开展2026年学生“学宪法 讲宪法”系列活动的有关事宜通知如下：
一、活动时间
2026年6月至12月
二、学习重点
（一）加强习近平法治思想学习宣传
深入推动习近平法治思想入脑入心，重点宣传习近平法治思想核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，将其融入学校教育教学全过程各方面，不断增强青少年学生的思想认同、理论认同、情感认同。
（二）加强宪法和宪法相关法学习宣传
以贯彻实施法治宣传教育法为契机，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，系统宣传宪法的规定、原则与精神，深入宣传国家安全法、民族团结进步促进法、国家通用语言文字法等，推动宪法宣传教育常态化长效化。
（三）加强与青少年成长密切相关的法律法规学习宣传
立足青少年学习生活实际，以民法典为重点，深入学习与青少年成长密切相关的法律法规，引导青少年树立正确权利义务观念，在维护自身合法权益的同时尊重他人合法权利，自觉做到尊法学法守法用法。
三、活动内容
（一）组织法治素养能力大赛
6月至9月举办全省学生“学宪法 讲宪法”比赛之法治素养能力大赛校内选拔赛，设置专业组和非专业组。学校拟遴选优秀学生推荐参加省级比赛。比赛方案详见附件。（牵头单位：法学院，配合单位：各院部）
（二）开展“我与法治”故事征集活动
面向全校师生，以图文形式征集在学习成长、教育教学、依法治校、工作实践过程中学习法律知识、宣传法治文化、践行法治精神的生动故事，营造教育系统尊法学法守法用法的浓厚氛围，优秀作品将展示在教育部全国青少年普法网。具体活动方案根据上级工作要求另行通知。（牵头单位：法学院，配合单位：宣传部、各院部）
（三）组织宪法主题歌曲传唱活动
11月至12月，各单位充分发挥宪法主题歌曲的教育作用，利用晨读、升旗仪式、班会团会、社团及课外活动等时机，广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，有条件地可拍摄制作歌曲传唱MV。学校将组织遴选优秀作品推荐中国普法微信公众号、教育部全国青少年普法网等平台展播。（牵头单位：校团委，配合单位：宣传部、各院部）
（四）参加国家宪法日“宪法晨读”活动
12月上旬，教育部将举办第十三个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动，届时教育部有关负责同志在主会场领读宪法部分条款，同时举行全国学生“学宪法 讲宪法”比赛总决赛颁奖仪式及优秀作品展示。各单位组织师生通过网络视频同步直播的方式共同参与。（牵头单位：学校办公室，配合单位：各二级单位）
四、工作要求
（一）提高政治站位，精心组织落实
各单位要高度重视宪法学习宣传教育工作，将其纳入重要议事日程，切实加强组织领导，明确责任分工，落实条件保障，确保各项任务落地见效。各学院（部）要广泛动员、积极组织本单位学生踊跃参赛，结合学科专业特色，扎实做好法治教育实践和比赛遴选推荐等相关工作。
（二）创新形式载体，贴近学生需求
各学院（部）要立足本单位实际，根据不同年级、学科专业学生的身心特点和成长需求，积极探索案例教学、情景模拟、法治辩论、模拟法庭等形式，提升法治宣传教育的趣味性、针对性和实效性，着力营造尊法学法守法用法的浓厚校园氛围。
（三）注重实际效果，力戒形式主义
各单位要科学统筹、设计各类法治宣传活动，杜绝重形式、轻实效的表面化行为，将宪法学习融入校园日常教育，将法治精神真正传递到师生心中。宣传教育及赛事活动要突出育人导向，让学生在参与过程中真正有所收获、有所成长。
（四）严肃赛风赛纪，确保公平公正
各学院（部）要科学制定院（部）内遴选推荐方案，坚持公平、公正、公开。严格审核参赛选手资格与作品内容，确保参赛资格真实有效、作品符合赛事要求、报送材料规范完整，坚决杜绝弄虚作假、抄袭侵权等违规行为，切实维护比赛的权威性与严肃性。
附件：武汉学院学生“学宪法 讲宪法”法治素养能力大赛方案
依法治校工作领导小组办公室
2026年6月25日
附件
武汉学院学生“学宪法 讲宪法”法治素养能力大赛方案
一、参赛对象
本次武汉学院学生“学宪法 讲宪法”法治素养能力大赛（全省大赛校内选拔赛）面向全校各专业本、专科学生举办，分专业组和非专业组2个组别。其中，法学、国际经贸规则、法律事务等3个专业学生参加专业组，其他专业学生统一参加非专业组。
二、比赛设计
（一）法治素养能力大赛包括主题阐释和即兴应用两个环节，均以个人为单位。
（二）主题阐释时间为4至6分钟，该轮比赛结束后，所有选手进入即兴应用环节。
（三）即兴应用时间为3至5分钟。本环节专设备赛时段，在随机抽取题目后、正式比赛前安排45分钟备赛时间（可以携带纸质版材料），确保选手充分发挥水平。
本环节选手陈述完毕后，评委将围绕选手抽取的选题，针对性提出1—2个问题，由选手作答。选手回答的内容将作为本环节的一部分进行整体评分。
三、参赛要求
（一）内容要求
1.关于主题阐释。参赛选手应深入学习贯彻习近平法治思想，紧扣宪法精神与法治内涵，结合自身学习、生活实践经历，从宪法法治热点、身边的案例故事等方面切入，谈对宪法精神、法治原则、法律规定的理解与认识。此环节主要从主题契合度、内容准确性、宪法法治内涵理解的深度、结合实际的贴合度等方面进行评分，而非语言表演技巧。选手应避免空洞化、形式化表达。
2.关于即兴应用。选手应现场抽取题目，题目由组委会统一命题，为青少年校园、家庭、社会生活中的法治情景案例，要求选手从案例出发，运用法治思维和法治方式分析、解决问题，避免套话、空话，重点考核选手的综合法治素养。
（二）形式要求
参赛选手需站立式、脱稿、独立完成，不可使用PPT、音乐、虚拟背景或视频等多媒体素材，不可使用辅助道具或器材；需使用普通话。
（三）其他要求
一经发现并确认参赛选手存在抄袭或者其他违反比赛纪律行为的，组委会有权取消其参赛资格，已经获得奖项的，撤销其奖项，并通报其所在学院（部）。
四、赛程安排
（一）初赛
请各报名选手于8月15日前，将法治素养能力大赛参赛信息表（附表）及不长于6分钟的主题阐释视频，通过电子邮件发送至企业邮箱9457@whxy.edu.cn（参赛信息表和主题阐释视频均以“姓名+学院+学号”命名，压缩成一个文件后上传为附件发送），学校将对选手参赛资格、参赛视频等进行复审，评选出专业组和非专业组各前五名入围线下复赛。
（二）复赛
学校将于9月15日前在法学院模拟法庭举行本届法治素养能力大赛复赛，由复赛选手进行现场主题阐释和即兴应用。专业组和非专业组各遴选确定出1名优秀选手代表学校参加省赛（省赛胜出者将参加全国的比赛）。学校将从复赛选手中评选出校级一、二、三等奖和优秀奖。
五、其他事宜
该赛事属于学科竞赛B类赛，法学院对本次活动享有最终解释权。如对本次赛事有任何疑问，请咨询法学院郑老师，联系电话：13407139801。
附表：法治素养能力大赛选手信息表.docx
