为共探数智时代校园新闻宣传的新思路与新方法，搭建跨校交流学习的平台，5月21日，武汉学院融媒体中心师生代表应邀赴武汉纺织大学外经贸学院，参加了主题为“守正创新：在数智浪潮中寻找校园新闻的温度”的校际学生记者交流联谊活动。文华学院、武汉学院、武汉纺织大学外经贸学院三校师生代表齐聚一堂，通过经验分享、实地参访与圆桌研讨，共话校园媒体的发展与创新。
活动伊始，在主办方教师主持下，三校学生媒体组织的负责人率先登台，分享了各自的组织运营之道。文华学院新闻通讯社、武汉学院融媒体中心、武汉纺织大学外经贸学院新闻中心的学生代表，分别就组织架构、品牌活动、日常运营机制及面临的挑战进行了介绍，并结合具体案例展现了各校校园媒体的独特风格与工作成果，为与会者提供了宝贵的实操参考。
在简短的合影留念后，与会师生在志愿者引导下参观了武汉纺织大学外经贸学院校园，并重点观摩了艺术毕业设计展。志愿者们细致地讲解，使大家不仅领略了校园风貌与文化，也近距离感受到了艺术创作的魅力，加深了对兄弟院校的了解。
随后，活动进入核心环节——“记者圆桌派”。三校学生记者打破校际界限，混合编组，围绕“校园新闻线索挖掘”“记者团组织管理”及“大型活动融媒体策划”三大实务议题展开了热烈而深入的讨论。现场气氛活跃，同学们结合自身工作中遇到的痛点与难点，畅所欲言，分享实用技巧，在思维的碰撞中相互启发，凝聚共识。
圆桌讨论后，三校指导教师的总结分享将本次活动推向高潮，也为校园媒体的未来发展指明了方向。文华学院刘念老师强调了主动策划、制造传播爆点的重要性；武汉学院夏双双老师指出应厘清不同平台的风格差异，立足本校特色，构建专属内容体系，打造独特校园IP，推动优质内容“出圈”。
武汉纺织大学外经贸学院党委宣传部部长苏祖安作总结讲话。他提出，在数智时代，AI不仅是工具，更在于重构媒体生态。校园媒体应打破传统技能局限，转向思维能力培养，重构能力模型。他建议可尝试组建AI训练组与采编组，将AI应用于陈述性工作，从而让师生记者更聚焦于现场采访、深度对话等核心能力，并着重培养对AI生成内容的“证伪”能力。他强调，校园媒体应在同质化内容中深耕深度、传递温度，坚守主流价值观，最终打造具有个人思想价值的特色专栏。
此次校际交流为三校学生记者搭建了一个高质量的互学互鉴平台。参会师生在交流中汲取了宝贵经验，拓宽了行业视野，进一步明确了发展方向。未来，武汉学院融媒体中心将以此次活动为契机，积极借鉴优秀经验，紧跟数智时代趋势，深耕校园宣传阵地，持续聚焦内容创作与传播能力的提升，致力于讲好武院故事，传递昂扬向上的青春正能量。
